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“專管”機構讓校外教育培訓成長為“應有的模樣”

標簽:女聲 | 來源:中國婦女報 | 作者:王恒

    □ 王恒

    規范校外教育培訓,終于有了“專管”機構。近日,教育部宣布成立校外教育培訓監管司,主要承擔面向中小學生(含幼兒園兒童)的校外教育培訓管理工作。校外教育培訓監管司的成立,無論對于飽受教育培訓無序發展之苦的家長,還是對于探索良性發展的教育培訓產業來說,都是一個好消息。

    近年來,校外教育培訓問題一直是大眾熱議的焦點。販賣焦慮式的過度宣傳、名校擇優通道、競賽選拔掐尖……“強迫”家長和孩子在“賽道”共同急速狂奔,加劇教育“內卷”,而無資質、亂收費、惡性競爭、機構跑路等亂象又讓一眾“拼娃”的家長在忐忑不安中有苦難言。針對校外教育培訓各種亂象,相關部門多次出臺政策、措施積極進行改善和治理,但部分地區政出多門、多頭管理則弱化了相關政策對校外教育培訓的治理效果,亟待出現“新突破”。

    此次成立校外教育培訓監管司既是形勢所迫也是民之所望,是促使校外教育培訓重回“軌道”的務實舉措。校外教育培訓監管司在治理校外教育培訓的廣度和深度方面更具針對性,通過完善監管范圍、創新監管手段等措施,使教育培訓機構能夠進一步規范化、制度化,從而徹底阻斷校外培訓與學校升學的利益鏈條,給家長卸掉經濟和思想“包袱”,祛除“功利性”目的,充分發揮校外教育培訓輔助教育功能,進而與學校一起實現育人效果的最大化。

    順應時代發展,切實回應民意。校外教育培訓監管司為治理校外培訓綜合施策提供了有效抓手,但僅僅有抓手還不夠,還需加大力度、追求實效,讓“專管”機構發揮出應有的針對性作用,推動校外教育培訓的標本兼治、健康發展,讓校外教育培訓不再“野蠻”生長,成長為“應有的模樣”。

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  • 編輯:楊蔚然 ????2021-06-17

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